今日から９月です。最近の小、中学校では２学期制の学校が増えているようですが（１０月から２学期）、そうなるとどうも感覚が狂ってしまいますね。
さてお父さんもお母さんも自分の知っている童謡を折々に歌っておりましたが、先週お母さんが『どうよう うたのえほん』という商品を購入いたしました。どんな商品かと思いましたら、童謡が１６曲ありまして、歌つきとカラオケの切り替えが出来るようになっていまして、歌詞の絵本には歌に併せた振り付けも書かれており「おーー！これはいいかも！！」とお父さんは絶賛いたしました(^O^)早速息子くんにメロディのパネルを押させてみると面白そうに押していきました(^O^)「あれー！？歌は１番だけ？」と残念に思っていると「カラオケはフルコーラス」になっており「なるほど！カラオケで一緒に歌いましょう！」ということなんだと納得(^O^)
息子くんはそれ以来こちらが歌いだすと絵本のパネルを押すのですが、テレビのリモコンのように次から次へと違うパネルを押していきます。それこそ前奏が終わるかどうかで押していくものですから歌う暇がありません（まるでイントロ当てクイズでもやっているような）(-.-;)どうも歌よりもパネルを押す方が面白いようでして、歌詞の絵本を見せたり踊ってみたり（お母さんが）注意をそらす努力をしております(^^ゞ「はあーー、フルコーラスを一緒に歌うのはいつのことだろう？」
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